IL SISTEMA BANCHI: LA CARITA’ ALL’OPERA PER IL BENE COMUNE
Ore 11.30 – Arena Cdo
Organizzato da: Banco Alimentare, Banco Farmaceutico, Banco delle cose (già Banco Building), Banco Informatico
Fabio Mazzoleni, Presidente BITeB Banco Informatico Tecnologico Biomedico; Giovanni Bruno, Presidente del Banco Alimentare;
Sergio Daniotti, Presidente del Banco Farmaceutico; Silvio Pasero, Presidente di Banco delle cose (già Banco Building). Modera
Massimo Borghesi: Professore di Filosofia morale, Università degli Studi di Perugia.
L’incontro si propone di esplorare aspetti cruciali dell’operato dei quattro Banchi: Alimentare, Farmaceutico, Informatico e delle Cose
(già Banco Building). Oltre alla presentazione dell’identità e della missione dei 4 Banchi, delineando chi sono e le attività che svolgono,
si illustrerà come le attività dei Banchi vadano oltre le Collette Alimentari e Farmaceutiche, includendo azioni continue durante l’anno
e ponendo particolare attenzione sui meno conosciuti Banco Informatico e Banco delle Cose. Verrà raccontato come i Banchi
rispondano ai bisogni quotidiani attraverso una condivisione strutturata, basata su una comune origine e sul principio della
sussidiarietà, anziché su un’organizzazione centralizzata o accordi operativi. Questo incontro sarà un’opportunità di riflessione e
condivisione sulle radici comuni che guidano i Banchi nella loro missione di carità e servizio al bene comune.
Meeting di Rimini 2024 Programma incontri e mostre Compagnia delle Opere
MADE IN ITALY E FILIERE PRODUTTIVE
Ore 12.00 – Auditorium Isybank D3
Organizzato da: Compagnia delle Opere
Andrea Dellabianca, presidente Compagnia delle Opere; Luigi Sbarra, segretario generale Cisl; Adolfo Urso, ministro delle Imprese
e del Made in Italy. Introduce Luciano Fontana, direttore de “Il Corriere della Sera”.
Il governo italiano riconosce che lo sviluppo del Made in Italy, sia a livello nazionale che internazionale, è garantito dalle filiere
composte da grandi aziende capaci di operare globalmente, le quali coinvolgono piccole e medie imprese locali con elevate capacità
produttive. Questo sistema combinato favorisce lo sviluppo del Made in Italy. Tuttavia, l’attuale tendenza a coinvolgere produzioni
estere poco controllate mette a rischio le condizioni di lavoro. Lo sviluppo sul territorio italiano permetterebbe un maggiore controllo
della filiera e una qualità superiore, sebbene a costi più elevati. Il tema del subappalto spesso delega responsabilità a piccole aziende
che possono non rispettare pienamente le norme. È essenziale identificare ciò che rende il Made in Italy di qualità e sanzionare chi
non rispetta le regole del lavoro, poiché il fulcro rimane la dignità del lavoro.
TALENTI E RE LAZIONI: LA LEADERSHIP CHE IMPARA DAGLI ERRORI
Ore 12.45 – Arena Cdo
Organizzato da: Cdo Emilia-Romagna & Cdo Lazio
Massimiliano Zucchi, Amministrato delegato di La Romana dal 1947; Alberto Marino, direttore commerciale e sviluppo PHOS SRL
Rossana Multari, business strategy manager Unikey S.r.l. Modera Alessandro Bracci, Amministrato delegato di Teddy Spa.
Tra gelati e sviluppo software, ascolteremo due storie significative di leadership e relazioni tra collaboratori. La sfida di attrarre e
mantenere i talenti all’interno dell’azienda si rivela cruciale per il successo e la crescita. Scopriremo come la gestione delle risorse
umane e la costruzione di solide relazioni possano trasformare le sfide in opportunità di sviluppo.
ADOLESCE NTI E GIOVANI NEL DISAGIO: UNA DOMANDA PER CHI EDUCA
Ore 14.00 – Arena Cdo
Organizzato da: Medicina e Persona in collaborazione con Cdo Opere Educative, Ass. Culturale Il Rischio Educativo, Diesse,
Di.S.A.L.
Federico Pichetto, Direttore scuola di formazione teologica della diocesi di Chiavari; Luigi Ceriani, Psicologo-psicoterapeuta,
Università Cattolica di Milano. Modera Emiliano Monzani, Psichiatra–psicoterapeuta, Direttore SC Psichiatria 1, Asst Bergamo Ovest.
L’emergere del disagio negli adolescenti e nei giovani è espressione di una crisi più ampia, legata al cambiamento epocale degli ultimi
decenni e ai fattori educativi, sociali e culturali connessi. La prevenzione dei disturbi non è solo un tema clinico, ma riguarda la
comunità, la famiglia, la scuola, la rete sociale. Più che un discorso generale sul tema, è interessante l’esperienza di chi è in campo,
educa, accompagna, cura i ragazzi, con il loro bisogno di significato, spesso in ombra, nella zona grigia tra disagio e disturbo.
L’incontro con il giovane pone inoltre la questione della competenza, che vale sia per il professionista disponibile sia per ogni figura
di adulto capace di ascolto.
COMPAGNIA DE LLE OPERE : UNA STORIA IN CAMMINO
Ore 16.00 – Arena Cdo
Organizzato da: Compagnia delle Opere
Andrea Dellabianca, Presidente Cdo; Davide Prosperi, Presidente della Fraternità di Comunione e Liberazione. Introduce Giuseppe
Frangi, Giornalista di Vita.
“Compagnia delle Opere” è un nome affascinante che a volte passa in secondo piano rispetto all’acronimo Cdo. Una galassia di
Opere in compagnia che vuole sottolineare una concezione che non fa dell’imprenditore un uomo solo al comando, ma ne fa parte di
una storia. L’essere in compagnia non è solo frutto di una buona e concreta ottica solidale, come documentato dall’episodio della
cooperativa di Alcamo, che sta all’origine della storia della Compagnia delle Opere; essere in compagnia significa anche essere
richiamati ogni istante al senso dell’operare, il fine ultimo di ciò che si fa. È quell’“essenziale” che viene proposto nel titolo del Meeting
di quest’anno e che entra in gioco anche nella dimensione quotidiana e concreta di una realtà come la Compagnia delle Opere.
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L’INTELLIGENZA ARTIFICIALE VA A SCUOLA
Ore 18.00 – Arena Cdo
Organizzato da: Cdo Opere Educative, Ass. Culturale Il Rischio Educativo, Diesse, Di.S.A.L.
Emanuele Frontoni, Professore ordinario di Informatica all’Università di Macerata e co-director del VRAI (Vision Robotics & Artificial
Intelligence Lab); Pier Cesare Rivoltella, Professore ordinario Dipartimento delle Arti, Università di Bologna. Modera Paolo M.G.
Maino, Dirigente scolastico e Responsabile formazione Associazione Di.S.A.L.
L’intelligenza artificiale sta già cambiando le modalità di lavoro nelle scuole e può aiutare gli insegnanti a rispondere alle necessità
dei discenti. Quale l’impatto ha la tecnologia – mediata dall’IA – sulla capacità di studiare, di ragionare e di sviluppare il pensiero critico
degli studenti? Qual è la sfida cui dirigenti scolastici, educatori e studenti sono chiamati?
